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Institutional Translation – EMT Competence Framework and Beyond
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In: Institutional Translator Training ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03563049 ; Institutional Translator Training, In press (2022)
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Implicit Instruction of Direct and Indirect Object Pronouns in Spanish through Technology-Mediated Task-Based Language Teaching
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Figurativity in compounds: The case of two modifier-head relations in English and French [NN]N units.
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In: Figurativity across Domains, Modalities and Research Practices. ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03613542 ; Bagasheva, Alexandra; Tincheva, Nelly. Figurativity across Domains, Modalities and Research Practices., Cambridge Scholars Publishing, pp.16-33, 2022, 9781527578982 (2022)
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COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (1) ; COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (1): WELCOME - WILLCOME / Ouverture
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518909 ; 2022 (2022)
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Abstract:
Que font aux langues les espaces sociaux de la migration ? De quelles façons mettent-elles à l’épreuve les politiques migratoires ? Que deviennent les sujets et les langues sur le qui-vive face à la langue de souveraineté du pays d’arrivée ? Quelles sont les politiques de traduction, le rôle des « traduisants », bénévoles ou salariés impliqués dans l’acte de traduire sans en avoir ni le statut ni la légitimité ? L’expérience migratoire invente-t-elle des bricolages linguistiques spécifiques – un parler de la migration composé d’acronymes, de mots inventés, détournés ou codés, de schibboleths, utilisés par les exilés mais aussi,parfois, par les solidaires et les administrations de l’asile? Et si c’est le cas, comment qualifier ce «migralecte», le collecter et l’analyser, restituer sa charge subjective, ses violences –coloniales, racialisées, policières–, et sespuissances–de dérision, de résistance, de subversion ? Ces questions ont mobilisé les chercheurs du programme multidisciplinaire LIMINAL ( Linguistic and Intercultural Mediations in a context of International Migrations , Agence nationale de la recherche / Inalco) pendant quatre intenses années. Aux frontières franco-italiennes et franco-britanniques, dans les campements et structures d’Ile de France, dans des centres d’accueil parfois isolés, à Calais, Paris ou Vintimille, les membres de l’équipe ont repéré ces mots utilisés à l’oral, observé leurs usages et élaboré une méthodologie d’analyse avec les locuteurs exilés et réfugiés. Ce programme résolument et nécessairement collaboratif a appréhendé la place des langues pour ce qu’elle est : une question politique, celle du sens, entre subalternisation et gestion des indésirables. Partir de la langue c’est en effet aborder « la vie souterraine » des exilés selon l’expression d’Erving Goffman, celle qui n’est pas connue des « dominants » de l’asile ; prendre pleine mesure de sa centralité, c’est également interroger sa minoration dans les études des migrations ; évaluer les manques de traduction, c’est enfin s’engager dans la formation de médiateurs pairs, c’est-à-dire dans une professionnalisation des traduisants, tel que le propose le DU Hospitalité, médiations, migrations (Inalco)depuis deux ansmaintenant. Pour présenter les résultats de LIMINAL et réfléchir aux enjeux du cosmolinguisme constitutif des situations de migration, le colloque s’articulera autour de plusieurs ateliers, nommés par quelques-uns des plus de 400 mots du migralecte constitué : welcome , border , violence– en anglais et en français, mais utilisés ou comprisdansbien d’autres langues; tarjuman en farsi, tarjoman en pachto, dalmechar en ourdou – l’interprète au sens large ; shiou’iyin littéralement le « communiste » en arabe soudanais, terme désignant bénévoles et militants ; agent , en anglais, ourdou et persan, muharrib en arabeou samssari en tigrinya – le passeur,opposé au sens plus neutre du fonctionnaire de police ou de l’agent de sécurité en français; muhajir, l’exilé, le réfugié en arabe mais aussi en dari et pachto ; Yunan– la Grèce, antique terme qui viendrait de Ionie; yôdegôri en farsi «souvenir de», et enfin boza , migralecte aux sens multiples… Ces table-rondes, avec des communications courtes et des coordonateurs-intervenants, regrouperont différents acteurs de la solidarité et de la recherche, du documentaire et de l’art, dans la droite ligne des ateliers réflexifs du Briançonnais (14-16 mai 2021). Entre lingua franca et persona non grata , la Lingua (non) grata , intitulé du colloque comme de l’ouvrage collectif* à paraitre fin 2021, entend contribuer à « déprovincialiser » – au sens de Dipesh Chakrabarty –, la xenobureaucratie et ainsi à penser les conditions politiques d’une hospibabélité.
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Keyword:
[SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology; cosmolinguisme; émigration; émigré; exil; exilé; expériences migratoires; immigration; immigré; interculturel; interculturelle; interprète; médiateur; médiation; migrant; migration; politiques migratoires; réfugié; traducteur; traduction; violence
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518909/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518909/file/session_1.mp4
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518909
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Text Complexity as a Stumbling Block: Can We Increase Trust and Adherence with Health-related Messages by Decreasing their Complexity? (German nasal spray study) ...
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Non-native language proficiency may influence the responsiveness of bilingual parents towards young children with autism: A short report ...
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Non-native language proficiency may influence the responsiveness of bilingual parents towards young children with autism: A short report ...
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NorDiaChange: Diachronic Semantic Change Dataset for Norwegian ...
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How do language rights affect minority languages in China?: an ethnographic investigation of the Zhuang minority language under conditions of rapid social change ...
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How do language rights affect minority languages in China?: an ethnographic investigation of the Zhuang minority language under conditions of rapid social change ...
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Appendix: Training Multilingual Writing Strategies in Higher Education ... : Anhang zu Training Multilingual Writing Strategies in Higher Education ...
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sj-docx-1-dli-10.1177_23969415221077532 - Supplemental material for Chasing the conversation: Autistic experiences of speech perception ...
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sj-docx-1-dli-10.1177_23969415221077532 - Supplemental material for Chasing the conversation: Autistic experiences of speech perception ...
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Chasing the conversation: Autistic experiences of speech perception ...
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Chasing the conversation: Autistic experiences of speech perception ...
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A Systematic Review of Studies Describing the Effectiveness, Acceptability, and Potential Harms of Place-Based Interventions to Address Loneliness and Mental Health Problems
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In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 8; Pages: 4766 (2022)
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Title Cross-Sectional Study to Evaluate Knowledge and Attitudes on Oral Hygiene of Romanian Students
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In: Medicina; Volume 58; Issue 3; Pages: 406 (2022)
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Cross-Sectional Study to Evaluate Knowledge on Hand Hygiene in a Pandemic Context with SARS-CoV-2
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In: Medicina; Volume 58; Issue 2; Pages: 304 (2022)
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